Folge 9: Inklusion in der Schule

So gelingt Bildung für alle

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Rund 1,376 Millionen ÖsterreicherInnen leben mit einer Behinderung. In Österreich ist seit 2008 die Behindertenrechtskonvention in Kraft. Darin steht, dass kein Mensch wegen einer Behinderung benachteiligt werden darf. Alle Menschen haben ein Recht auf Teilhabe – und zwar an allen Lebensbereichen, also auch an Bildung.

Was wären gute Rahmenbedingungen für einen inklusiven Unterricht? Welchen Handlungsspielraum haben Lehrkräfte? Und kann das Nachdenken über Inklusion für Politische Bildung genutzt werden?

Zu diesen und weiteren Fragen ist Ambra Schuster im Gespräch mit:

Johanna DORFNER – Verein Integration Wien
Rainer GRUBICH – Pädagogische Hochschule Wien, Fachbereich inklusive Pädagogik
Benjamin HOFER – Lehrer, Musiker, Glückscoach
Eva NEUREITER – Volksschullehrerin und Sonderpädagogin

Zusammenfassung der Folge: Inklusion in der Schule [pdf, 821 KB]
Erscheinungsdatum: 30. Januar 2022

Weiterführende Links

Ich bin nicht behindert, ich werde behindert (polis aktuell 7/2021)
Index für Inklusion (Inklusionspädagogik)
Dossier Leichter Lesen: Politik (Zentrum polis)
Materialien Inklusion (Aktion Mensch)
Erklärvideo Was ist Inklusion? (Aktion Mensch)

Folge 8: Jugend ohne Wahl

Zwischen Politikverdrossenheit und Partizipation

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Immer mehr Personen in Österreich haben keine Wahl. Nämlich rund 1,1 Millionen Menschen über 16. Das sind fast 15 Prozent der möglichen WählerInnen, Tendenz steigend. Sie alle haben keine Staatsbürgerschaft und sind deshalb von vielen demokratischen Prozessen ausgeschlossen. In Wien darf sogar rund ein Drittel der Menschen nicht wählen. Darunter auch rund 72.000 Wiener Jugendliche zwischen 16 und 24 Jahren.

Wie unterrichtet man Politische Bildung für SchülerInnen, die von vornherein von Wahlen ausgeschlossen sind? Wie kann man das Thema bearbeiten, ohne dass es für die SchülerInnen erst recht frustrierend wird? Und welche Folgen hat es überhaupt, wenn (immer mehr) junge Menschen nicht wählen dürfen?

Zu diesen und weiteren Fragen ist Ambra Schuster im Gespräch mit:

Sihaam ABDILLAHI – ehem. Schulsprecherin an der AHS Geringergasse Wien und Landesschulvertreterin
Laura EINIÖ-WUNDERER – Leiterin des Wiener Jugendzentrums Margarethen
Michaela FRICEK – Lehrerin an der Berufsschule für Verwaltungsberufe in Wien
Pascal GÜNSBERG – Lehrer am Ella Lingens Gymnasium, Wien und Gründer und Obmann des Vereins PolEdu für politische Bildung
Angela TIEFENTHALER – Trainerin und Lerncoach bei WUK m.power

Zusammenfassung der Folge: Jugend ohne Wahl [pdf, 760 KB]
Erscheinungsdatum: 03. Dezember 2021

Weiterführende Links

Wahlen (polis aktuell 2/2022)
Wahlen (Dossier, Zentrum polis)
Wahlen und wählen (IzPB 41)
Wahlrecht für alle (Haus der Geschichte Österreich)
Wahlen (Dossier, Demokratiewebstatt)
Die Verfassung – unsere demokratische Basis (IzPB 46)
Partizipation von Kindern und Jugendlichen (polis aktuell 4/2021)

Folge 7: Aus dem Netz ins Klassenzimmer

Wie umgehen mit Cyber Mobbing und Hate Speech?

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Was tun, wenn ein Schüler oder eine Schülerin Hass im Klassenzimmer
verbreitet? Wo sind die Grenzen der Meinungsfreiheit? Und welche Möglichkeiten gibt es, wenn sich der Hass plötzlich gegen die eigenen KlassenkollegInnen richtet und ein Schüler oder eine Schülerin gemobbt wird?

Zu diesen und weiteren Fragen ist Ambra Schuster im Gespräch mit:

Christine HABERLEHNER – Lehrerin am IBC Hetzendorf, Wien
Leya HAMPEL – Schülerin am Ella Lingens Gymnasium, Wien
Matthias JAX – Projektleiter saferinternet.at
Peter LARNDORFER – Lehrer an der pädagogischen Hochschule und Berufsschule für Gastgewerbe, Wien

Zusammenfassung der Folge: Aus dem Netz ins Klassenzimmer [pdf, 665 KB]
Erscheinungsdatum: 27. Oktober 2021

Weiterführende Links

Bookmarks. Bekämpfung von Hate Speech im Internet durch Menschenrechtsbildung (Europarat, deutsche Übersetzung Zentrum polis)
Wie können Schulen Cybermobbing vorbeugen? (Saferinternet.at)
Leitfaden Aktiv gegen Hasspostings (saferinternet.at)
Stories that move (Toolbox gegen Diskriminierung)
No Hate Gallery (No Hate Speech Komitee Österreich)
Dossier Aktiv gegen Hass im Netz (Zentrum polis)

Inhalt:

Folge 9: Inklusion in der Schule

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Folge 8: Jugend ohne Wahl

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Folge 7: Aus dem Netz ins Klassenzimmer

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