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polis aktuell 2012/4: Partizipation von Kindern und Jugendlichen

Von Partizipation ist oft die Rede und vielfach wird recht Unterschiedliches darunter verstanden. Kinder und Jugendliche werden von Erwachsenen meistens dazu eingeladen, Informationen zu erhalten oder etwas mitzuteilen. Wesentlich seltener ist die Mit-Entscheidung oder Mit-Beteiligung. Das Heft lotet verschiedene Facetten des Themas aus, u.a. die Stufen der Beteiligung, Qualitätskriterien oder Partizipation als Kinderrecht.

Darüber hinaus finden Sie einen Überblick zu politischen Gremien und Interessenvertretungen. Über den Tellerrand der Schule hinaus folgt ein Streifzug durch verschiedene Bereiche von Beteiligung – etwa Schul- Gemeinde-Kooperationen, e-Partizipation oder das Engagement in Non-Profit-Organisationen. Linktipps und Vorschläge für Aktivitäten im Unterricht runden wie immer das Thema ab.

Aus dem Inhalt:

Partizipationsbegriff, Stufen und Qualität von Beteiligung
Partizipation von Kindern und Jugendlichen als Balanceakt und Kinderrecht
Wo und wie können sich junge Menschen beteiligen?
Partizipationsfelder: Schule, Gemeinden und Schul-Gemeinde-Kooperationen, e-Partizipation, europäische Ebene, gemeinnützige Organisationen

Kostenloser Download (Links und Literaturtipps aktualisiert im August 2019):
polis aktuell 4/2012: Partizipation von Kindern und Jugendlichen [pdf, 3,8 MB]

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