Praxisbörse – Online-Datenbank mit Unterrichtsideen
Die Datenbank mit über 300 Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und Projektideen wird laufend aktualisiert und erweitert. Die Einträge können nach Thema und Schulstufe sortiert werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.
Auf ein Blatt Papier mit ihrem Namen zeichnen die SchülerInnen jene Dinge, die sie am liebsten haben. Gemeinsam werden die Bilder dann besprochen und Ähnlichkeiten und Unterschiede gesucht. Die Übung kann in verschiedenen Varianten durchgeführt werden.
Ausgehend von einer Karikatur werden Merkmale des autoritären und zunehmend totalitären Systems, das in Putins Russland entstanden ist, dargestellt. Zudem wird der Unterschied zur österreichischen Demokratie erkennbar gemacht.
Es werden eine gemeinsame Übersicht von Volksvertretungen sowie ein Fragenkatalog für eine Aspekterkundung erarbeitet. Für ein ExpertInnengespräch lädt die Klasse eine/n MandatsträgerIn zu einer Diskussion in die Schule ein.
Anhand von Euromünzen und Euroscheinen beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Geld und bringen in Erfahrung, wo überall der Euro gilt und welche Währungen es vor der Einführung des Euro gab.
Methodisch-didaktische Hinweise, Unterrichtsbeispiele, Arbeitsaufgaben, Kontextwissen für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II zu den Themen Demokratie, Partizipation und Migration, Politisches System und Europa.
Unterrichtsmaterialien auf Basis von Radiobeiträgen für die Sekundarstufe II zu aktuellen politischen Fragestellungen sowie erinnerungskulturellen Themen.
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/353 40 20 | service@politik-lernen.at
Die Datenbank mit über 300 Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und Projektideen wird laufend aktualisiert und erweitert. Die Einträge können nach Thema und Schulstufe sortiert werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.