Samstag 21. April 2018
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Geschlechtssensible Kinder- und Jugendbücher mit Fokus Gewaltprävention

Buchempfehlungen für PädagogInnen, Eltern und andere Bezugspersonen
Haupt, Maria. Wien: Edition polis, 2016. ISBN 978-3-902659-13-2.
Die Broschüre stellt empfehlenswerte Kinder- und Jugendbücher vor, mit deren Hilfe das Thema Gewalt in der pädagogischen Arbeit aufgegriffen werden kann bzw. die sich für die Gewaltpräventionsarbeit eignen. Darüber hinaus enthält die Publikation Ideen und Anregungen dazu, wie die Dimension Gender in den vorgestellten Büchern in den Blick genommen werden kann.

Buchbesprechungen:

  • Ein Dino zeigt Gefühle | Fokus: Gefühle wahrnehmen und benennen
  • Das kleine Ich bin Ich | Fokus: Identität / Vielfalt
  • Blöde Ziege / Dumme Gans | Fokus: Streit und Versöhnung
  • Der Online-Zoo | Fokus: Internet / Soziale Medien
  • Mein unsichtbarer Gartenzaun | Fokus: Persönliche Grenzen
  • König und König | Fokus: Sexuelle Orientierung / Geschlechterrollen
  • Anna und die Wut | Fokus: Umgang mit Wut
  • Besuche bei Charles | Fokus: Außenseiter / Gefühle / Freundschaft
  • Igraíne Ohnefurcht | Fokus: Angst und Mut / Abenteuer
  • Tommy Mütze. Eine Erzählung aus Südafrika | Fokus: Vielfalt / Solidarität
  • Als Hitler das rosa Kaninchen stahl | Fokus: Flucht / Exil / Heimat
  • tschick | Fokus: Erwachsenwerden / Grenzen austesten
  • Weitere Empfehlungen und Schwerpunkte

 

Kostenloser Download:

Geschlechtssensible Kinder- und Jugendbücher mit Fokus Gewaltprävention [pdf, 475 KB]

 

→ Weiter zum gesamten Materialienpaket Schutz der Frauen vor Gewalt

 

Die Erstellung der Broschüre ist ein Beitrag zum Nationalen Aktionsplan zum Schutz von Frauen vor Gewalt und wurde unterstützt aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Abteilung I/8 (Schulpsychologie-Bildungsberatung, Gesundheitsförderung).

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Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/42 77-274 44 | F 01/42 77-274 30 | service@politik-lernen.at

Bürozeiten:
Montag bis Donnerstag 10 - 15 Uhr, Freitag 10 - 13 Uhr

Auftraggeber: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und
Forschung | Abteilung I/6 (Politische Bildung)
Projektträger: Ludwig Boltzmann Institut für Menschenrechte-Forschungsverein
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