Praxisbörse – Online-Datenbank mit Unterrichtsideen
Die Datenbank mit über 300 Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und Projektideen wird laufend aktualisiert und erweitert. Die Einträge können nach Thema und Schulstufe sortiert werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.
Die SchülerInnen erarbeiten Pro und Contra Argumente zu Fragestellungen in Zusammenhang mit Migration. Die Rollen werden gemeinsam erarbeitet und VertreterInnen für eine Podiumsdiskussion bestimmt. Abschließend wird der Verlauf der Diskussion analysiert.
Die SchülerInnen setzen sich auf anschauliche Weise mit Themen wie Bevölkerungsverteilung und Wirtschaftskraft in unterschiedlichen Regionen der Welt auseinander.
Wesentlich mehr Frauen als Männer leiden in Österreich unter Armut. Nach dem Lesen eines Einstiegstexts diskutieren die SchülerInnen verschiedene Fragen und veranstalten ein Rollenspiel. Ein schriftlicher Aufsatz bildet den Abschluss.
Gerechtigkeit als gesellschaftliches und historisches Konstrukt
Angeregt durch einen Impulstext sollen die SchülerInnen gemeinsame Visionen vollkommen "anderer" Geschlechterordnungen entwickeln und visualisieren, um anschließend gemeinsame Kriterien von "Geschlechtergerechtigkeit" zu entwickeln.
Frauen und Männer in Geschichte, Film und Literatur
Es gab und gibt bemerkenswerte Paare, die in vielerlei Hinsicht berühmt wurden. Interessant
dabei ist auch, inwieweit genderstereotype Vorstellungen (nicht) erfüllt wurden.
Die SchülerInnen erleben in verschiedenen Rollen eine Märchenszene, bei der es um eine Strafe bzw. eine Bestrafung geht. Sie können selbst den Ausgang dieser Szene gestalten und reflektieren zu den Themen Strafe, Bestrafung und Gerechtigkeit.
Methodisch-didaktische Hinweise, Unterrichtsbeispiele, Arbeitsaufgaben, Kontextwissen für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II zu den Themen Demokratie, Partizipation und Migration, Politisches System und Europa.
Unterrichtsmaterialien auf Basis von Radiobeiträgen für die Sekundarstufe II zu aktuellen politischen Fragestellungen sowie erinnerungskulturellen Themen.
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/353 40 20 | service@politik-lernen.at
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