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Kriege lösen ein Gefühl der Ohnmacht aus. Am 24. Februar 2022 hat Vladimir Putin die Welt, wie wir sie kannten, auf den Kopf gestellt. Der Schock und die Fassungslosigkeit sitzen bis heute tief – und zwar bei allen. Der Ukraine-Krieg war omnipräsent. Gerade am Anfang hat das viele Lehrkräfte und SchülerInnen überfordert.

Wie können Lehrkräfte mit Kindern und Jugendlichen über den Krieg sprechen? Worauf sollten sie dabei achten? Und woher bekommt man selbst überhaupt Antworten auf die vielen Fragen, die im Raum stehen?

Zu Gast in dieser Podcast-Folge sind:

• Peter Haselmayer (BG 13, Wien)
• Kristina Langeder-Höll (Friedensbüro Salzburg und Institut für Didaktik der Geschichte an der Universität Wien)
• Christian Pöltl-Dienst (PolEdu, Lehrer am GRG23 und Universität Wien)
• SchülerInnen der Volksschule Gallspach in Oberösterreich (Danke an Ö1 Rudi! Der rasende Radiohund, Gestalterin: Kathrin Wimmer)
• Martina Zandonella (SORA Institut)

Zusammenfassung der Folge: Über Kriege und Frieden reden [pdf, 514 KB]

Weiterführende Links

• Dossier zum Ukraine-Krieg (Zentrum polis)
• Nahost: Geschichte – Konflikt – Wahrnehmungen (polis aktuell 5/2022)
• Medien und Krieg (polis aktuell 6/2014 – akt. 2017)
• Nachrichten für Jugendliche (ORF, ZiB)
• Nachrichten für Kinder (Ö1 macht Schule)
• WhyWar.at (Friedensbüro Salzburg)
• Philosophieren im Unterricht zum Thema Frieden (Praxisbörse, Zentrum polis)
• “Akut Politisches im Klassenzimmer – zwischen Corona, Terror und Verschwörungstheorien”  (Folge 1, Richtig & Falsch)