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polis aktuell 2019/01: Demokratieverständnis

Welches Demokratieverständnis haben Menschen, die in Österreich leben? Diese Ausgabe wurde gemeinsam mit dem SORA Institut erstellt und will dazu anregen, sich in der Schule mit den Themen Demokratie(verständnis) und Partizipation auseinanderzusetzen.

Das Heft bietet diskurs- und methodenorientierte Ansatzpunkte: Einerseits können die Inhalte als Impuls für Diskussionen rund um die Themen Demokratie und Partizipation genutzt werden, andererseits können durch die Beschäftigung mit statistischen Ergebnissen bzw. das selbstständige Durchführen und Interpretieren von Umfragen auch politische Methodenkompetenzen gefördert werden. Erstmals wird auch eine PowerPoint-Präsentation zur Verfügung gestellt.

Aus dem Inhalt:

Demokratie messen?
Einstellungen zur Demokratie
Junge Menschen und Demokratie
Arbeiten mit Umfragen und Statistiken
Unterrichtsideen, Materialien und Links

Kostenloser Download:

polis aktuell 1/2019: Demokratieverständnis [pdf, hohe Auflösung, 2,2 MB]

polis aktuell 1/2019: Demokratieverständnis [pdf, niedrige Auflösung, 581 KB]

Demokratieverständnis – Powerpoint [pptx, 685 KB]

Vorlage für Auswertung der Umfrage – Unterrichtsbeispiel [xlsx, 29 KB]

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Tipp: In unserem Dossier Wahlen finden Sie Materialientipps, Workshopangeboten etc.

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