Inhalt:

Wisinger, Marion. Wien: Edition polis, 2020. 16 Seiten. ISBN 978-3-902659-19-4.

Haben Sie manchmal den Eindruck, dass es wichtig wäre, über ein aktuelles Thema zu diskutieren, doch Sie befürchten, politische Debatten in der Klasse nicht ausgewogen führen zu können? Wie ist es zu schaffen, dass alle zu Wort kommen und trotzdem niemand in Streit gerät? Überlegen Sie, ob eine Lehrkraft ihre persönliche Meinung einbringen darf?

Eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der Vertretung der Europäischen Kommission in Österreich und des Verbindungsbüros des Europäischen Parlaments. Wien: Zentrum polis, 5. aktualisierte Auflage 2020.

Der Leitfaden unterstützt SchulleiterInnen und Lehrkräfte dabei, europapolitische Bildung an ihrem Schulstandort zu stärken. Er enthält u.a. Ideen und Anregungen dazu, wie Europa und die Europäische Union thematisch und methodisch vielfältig im Unterricht aufgegriffen werden können.

Wien: Zentrum polis, aktualisierte Auflage 2019.

Das Heft bietet Basisinformationen zu Geburtsstunde, Institutionen und Symbolen der EU, den Schritten der europäischen Einigung, dem Vertrag von Lissabon u.v.m. Außerdem gibt es einen Vierseiter zum Brexit-Verlauf. Der EUropa-Pass kann für die gesamte Schulklasse bestellt werden. Er wird derzeit überarbeitet und steht wieder ab Ende September 2020 in Printversion zur Verfügung.

Wien: Zentrum polis, aktualisierte Auflage 2019.

In der TEACHER-Ausgabe finden Lehrkräfte die wichtigsten Schlüsseldaten zur Europäischen Union, Linktipps, Informationen zu EU-Bildungsprogrammen und Schulangeboten und zu Europa in den Lehrplänen. Außerdem gibt es eine Beilage zum Brexit-Verlauf. Die Broschüre wird derzeit überarbeitet und steht wieder ab Ende September 2020 in Printversion zur Verfügung.