Ablaufbeschreibung

Schritt I: Lesen von Artikeln zu Rauchverboten
Die SchülerInnen lesen zunächst in Kleingruppen folgende Artikel:

• Nichtrauchertag: Österreich ist Aschenbecher Europas (Salzburger Nachrichten, 31. Mai 2014): www.salzburg.com/nachrichten/oesterreich/chronik/sn/artikel/nichtrauchertag-oesterreich-ist-aschenbecher-europas-108255/

• Gesundheitsministerin sagt E-Shishas Kampf an (derStandard.at, 7. September 2014): derstandard.at/2000005265394/Gesundheitsministerin-Oberhauser-sagt-E-Shishas-den-Kampf-an?ref=rss

Schritt II: Recherche zum Rauchverbot in Europa
Wie sieht es in Europa mit Rauchverboten bzw. dem Schutz vor Passivrauchen aus? Lassen Sie die SchülerInnen in Kleingruppen den aktuellen Stand zum Thema Rauchverbot in jeweils drei Ländern recherchieren.

Liste der Rauchverbote nach Ländern:
http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_Rauchverbote_nach_Land
 

Schritt III: Talkshow
Für die Talkshow werden mehrere Rollen unter den SchülerInnen verteilt (siehe unter Downloads). Zunächst notiert jeder Rollenträger/jede Rollenträgerin einige Minuten alleine Argumente für die eigene Rolle bzw. überlegt sich, worauf sie/er als ZuschauerIn bei der Talkshow besonders achten wird.

Anschließend folgt die Talkshow (Dauer: ca. 20 Minuten).

Zum Abschluss besprechen Sie mit der gesamten Klasse:

• Wie ist es den SchülerInnen in ihren Rollen ergangen?
• Wie konnten sie ihre Argumente vertreten?
• Was haben die ZuschauerInnen beobachtet?

Unterlagen für die Übung + Donwnloads

Diverese Zeitungsartikel (siehe dazu die Links unter Schritt I)

Rollenkarten [pdf, 35 KB] für die Talkshow

Literatur- und Linktipps

Institut Suchtprävention: x.act Nikotin. Materialien zur Prävention des Rauchens in der Schule (ohne Erscheinungsdatum). Download unter www.praevention.at