Fragen, die in Darstellungen behandelt werden, herausarbeiten;
Bewertungen in historischen Quellen und Darstellungen erkennen und analysieren;
Thematische Konkretisierung:
Konstruktionen, Veränderungen und Kontinuitäten zwischen Renaissance und 19. Jahrhundert herausarbeiten (zB Gefängnis, Liebe und Gefühle; Entdeckung des Individuums; Geschlechterrollen; Umgang mit psychischer und physischer Beeinträchtigung);
Bildung und Wissen in ihrer Bedeutung für die moderne Gesellschaft analysieren;
Die Entstehung des modernen Rechtsverständnisses und des Rechtsstaates als Grundlage von Demokratie reflektieren.
