Es kommen Autoren zu Wort, die aus bildungspolitischer und militärischer Perspektive das Themenfeld wissenschaftlich beleuchten. Es erschließen sich daraus differenzierte Sichtweisen auf Wesen und Wert, Wirklichkeit, Anspruch und didaktische Prinzipien in der Vermittlung der Geistigen Landesverteidigung.
Unter anderem mit Beiträgen von Wolfgang Buchberger, Georg Lauss, Simon Mörwald und Stefan Schmid-Heher.
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