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Rund 1,376 Millionen ÖsterreicherInnen leben mit einer Behinderung. In Österreich ist seit 2008 die Behindertenrechtskonvention in Kraft. Darin steht, dass kein Mensch wegen einer Behinderung benachteiligt werden darf. Alle Menschen haben ein Recht auf Teilhabe – und zwar an allen Lebensbereichen, also auch an Bildung.

Was wären gute Rahmenbedingungen für einen inklusiven Unterricht? Welchen Handlungsspielraum haben Lehrkräfte? Und kann das Nachdenken über Inklusion für Politische Bildung genutzt werden?

Zu diesen und weiteren Fragen ist Ambra Schuster im Gespräch mit:

• Johanna Dorfner (Verein Integration Wien)
• Rainer Grubich (Pädagogische Hochschule Wien, Fachbereich inklusive Pädagogik)
• Benjamin Hofer (Lehrer, Musiker, Glückscoach)
• Eva Neureiter (Volksschullehrerin und Sonderpädagogin)

Zusammenfassung der Folge: Inklusion in der Schule [pdf, 821 KB]
 

Weiterführende Links

• Ich bin nicht behindert, ich werde behindert (polis aktuell 7/2021)
• Index für Inklusion (Inklusionspädagogik)
• Dossier Leichter Lesen: Politik (Zentrum polis)
• Materialien Inklusion (Aktion Mensch)
• Erklärvideo Was ist Inklusion? (Aktion Mensch)