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Landtagswahlen und Landtage in Österreich

Schwerpunkt: Fachdidaktik Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung (Hrsg.), historisch-politische bildung Nr. 1/2010.

Diese Ausgabe der Zeitschrift widmet sich dem Thema Landtage. Das Heft besteht aus einer fachwissenschaftlichen und einer didaktisch-methodischen Einführung in den Themenbereich und enthält praxisorientierte Unterrichtsmodelle.

⇒ Zur Online Version (diese wird aktualisiert)

Es wurde bewusst auf genaue Vorgaben von Stundenbildern verzichtet, die Unterrichtsvorschläge zeigen vielmehr exemplarisch Wege auf, wie die Themenbereiche und Arbeitsaufgaben an die jeweilige Zielgruppe angepasst werden können.

 

 aus dem Inhalt:

Fachwissenschaftlicher Teil

  • Landtage im Mehrebenensystem
  • Die Landtagswahlen - Wahlberechtigte - Wahlbeteiligung und Wahlergebnisse
  • Die Landtage und ihre Abgeordneten: Parteienzusammensetzung und Mandate, Alters- und Geschlechterzusammensetzung
  • Die Organisation der Landtage
  • Die Funktion der Landtage: Gesetzgebung, Kontrolle, Wahl der Mitglieder der Landesregierung und des Bundesrates
  • Politische Partizipation auf Landesebene
  • Beispiel Jugendschutzgesetz

Fachdidaktischer Teil

Unterrichtsbeispiele

  • Lebensumfeld
  • Politische Institutionen
  • Bund-Land-Gemeinde
  • Landtag
  • Jugendschutz
  • Medienbeobachtung
  • LandespolitikerIn werden
  • LandespolitikerIn

 Kostenloser Download:

Landtagswahlen und Landtage in Österreich [pdf, 551 KB]

 

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Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
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Montag bis Donnerstag 10 – 15 Uhr
Auftraggeber:
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Wiener Forum für Demokratie und Menschenrechte
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