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Sozialleistungen in Österreich

Die SchülerInnen recherchieren, welche Sozialleistungen der Staat für wen bereitstellt und diskutieren u.a. darüber, welche Leistungen bereits ihr eigenes Leben direkt oder indirekt betreffen.

Dauer 1 Unterrichtseinheit
Schulstufe ab der 10. Schulstufe
Methoden Brainstorming, eigenständige Recherche, Diskussion
Materialien Computer mit Internetzugang
Kompetenzen Sachkompetenz, Urteilskompetenz
Zielsetzungen Die SchülerInnen setzen sich mit Sozialleistungen auseinander. Sie gehen der Frage nach, für welche Leistungen der Staat Steuern und Abgaben einnimmt, wofür dieses Geld im Sozialbereich ausgegeben bzw. wem diese Leistungen zugutekommen.
Quelle

Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule, in: polis aktuell, 6/2017: Sozialstaat Österreich

Aktualisiert 29.10.2022

 

Ablaufbeschreibung

1. Brainstorming in der Klasse (10 Minuten):

Sammeln Sie gemeinsam mit den SchülerInnen Antworten auf die folgenden Fragen: Welche sozialen Leistungen kennt ihr, die der österreichische Staat bereitstellt? Für welche Sozialleistungen sollte der Staat eurer Meinung nach Geld ausgeben? Halten Sie alle Ideen und Vorschläge der SchülerInnen auf der Tafel bzw. einem Flipchart fest.

 

2. Recherche in Kleingruppen (20 Minuten):
Teilen Sie die Klasse in fünf Kleingruppen. Jede Gruppe erhält nun den Auftrag, sich mit jeweils einem der folgenden Themenbereiche näher zu beschäftigen:
1) Sozialleistungen für Familien
2) Sozialleistungen für arbeitslose Menschen
3) Sozialleistungen für Menschen in finanziellen Notlagen

4) Sozialleistungen für kranke bzw. pflegebedürftige Menschen
5) Sozialleistungen im Alter


Die Gruppen sollen zu jedem dieser Bereiche folgende Fragen recherchieren und beantworten:

  • Welche konkreten Leistungen fallen in den jeweiligen Bereich?
  • Für wen gelten diese Leistungen jeweils? Welche Vorgaben bzw. Einschränkungen gibt es dafür?

3. Diskussion im Plenum (20 Minuten):
Lassen Sie nun einige der Kleingruppen ihre Ergebnisse vorstellen und diskutieren Sie diese im Plenum. Vorschläge für Impulsfragen:

  • Wenn ihr die zuvor beim Brainstorming erstellte Sammlung mit euren Ergebnissen vergleicht: Was fällt euch auf? Seid ihr bei eurer Recherche auf für euch neue Sozialleistungen des österreichischen Staates gestoßen?
  • Welche Ziele verfolgen Sozialleistungen? (siehe Seite 3 und 7 in: polis aktuell, 6/2017: Sozialstaat Österreich und aktuelle Zahlen auf der Website von Statistik Austria)
  • Welche dieser Leistungen betreffen euer Leben direkt oder könnten es irgendwann einmal betreffen?
  • Was glaubt ihr, wie viele Personen in Österreich von diesen Sozialleistungen profitieren? (siehe oben, polis aktuell, Kapitel 2)
  • Was ist der Unterschied zwischen Geld- und Sachleistungen? (siehe oben, polis aktuell, Seite 10)
  • Für wen gelten diese Leistungen derzeit? Welche Neuerungen gibt es unter der derzeitigen Regierung?. Warum sind die BezieherInnen dieser Leistungen in einigen Fällen auch eingeschränkt?
  • Was ist eurer Meinung nach das Gegenteil eines "Sozial- oder Wohlfahrtsstaates"?

Link- und Medientipps

Politiklexikon für junge Leute: Arbeitslosigkeit| Armut |  Sozialleistung | Sozialstaat

Statistik Austria: Sozialleistungen

www.sozialministerium.at: Themen Soziales, Pflege, Gesundheit

 

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Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/353 40 20 | service@politik-lernen.at

Bürozeiten:
Montag bis Donnerstag 10 – 15 Uhr
Auftraggeber:
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und
Forschung
, Abteilung I/1 [Politische Bildung]
Projektträger:
Wiener Forum für Demokratie und Menschenrechte
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
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