Mit der gegenseitigen Wahrnehmung Europas und seiner muslimischen Nachbarn steht es nicht zum Besten - manche sprechen vielmehr von einer zunehmenden Dämonisierung, welche zurzeit auf beiden Seiten Platz greife. Nicht von der Hand zu weisen ist, dass negative Stereotypen den Blick aufeinander und auch die Berichterstattung in den Medien dominieren. Ihr Einfluss wird in den Unterrichtsmedien Europas und der Länder der arabischen Welt gleichermaßen deutlich. Die Texte und Materialien richten sich an MultiplikatorInnen und Lehrende und stehen in Verbindung mit einem Projekt des Georg-Eckert-Instituts für internationale Schulbuchforschung. Sie versuchen die islamische Welt unter vielfältigen Aspekten -  Politik, Alltag, Geschichte, Bildung, Recht, Religion u.a. - zu beleuchten. Im Buch findet sich zu jeder Einheit auch didaktisches Begleitmaterial. Damit in Verbindung stehen zusätzlich audiovisuelle Medien, Arbeitsmaterialien und weiterführende Links auf der dazugehörigen Website