Wir feiern ein Fest
| Dauer | 1 Unterrichtseinheit |
| Schulstufe | 3.-4. Schulstufe |
| Methoden | Diskussion, Einzelarbeit |
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Vorbereitung / Materialien |
Kopien der Kopiervorlage (siehe Unterlagen) |
| Kompetenzen | Urteilskompetenz |
| Zielsetzungen | Die Kinder werden dafür sensibilisiert, beim Einkauf auch auf die Verpackung zu achten. |
| Lehrplanbezug | Erfahrungs- und Lernbereich Natur, Erfahrungs- und Lernbereich Wirtschaft |
| Quelle |
Ausserer Ingrid, Hladschik Patricia, Turek Elisabeth: "Ich kauf mir was". Wirtschaftserziehung und VerbraucherInnenbildung. Unterrichtsbeispiele für die Volksschule. Wien: Edition polis, 3. aktualisierte Auflage 2020. S. 30-31 |
| Aktualisiert | 18.9.2020 |
Ablaufbeschreibung
Lesen Sie den Kindern die Geschichte von Kopiervorlage 1 vor. Diskutieren Sie mit den Schülern und Schülerinnen, was passiert, wenn alle viel Müll verursachen und auch, was Robert beim nächsten Fest bei der Vorbereitung berücksichtigen kann.
Müllentsorgung:
- Was passiert mit dem Müll, nachdem er von den Mistmännern abgeholt wurde?
- Warum werden Abfälle getrennt gesammelt?
- Welche Abfälle werden getrennt und welche Produkte entstehen daraus?
- Wird in meiner Familie auf Müllvermeidung Wert gelegt?
Sommerfest:
- Wie würdest du den Tisch decken?
- Welche Dekoration würdest du verwenden?
- Was würdest du gleich und was würdest du anders machen als Robert, wenn du so ein Fest vorbereitest?
- Wie sind die Getränke und Speisen verpackt, die du einkaufst?
Abschließend schreiben die Kinder einen Brief an Robert, der Tipps und Ideen für ein schönes Sommerfest ohne Müllberg enthält.
Unterlagen
Kopiervorlage 1: "Ein spritziges Sommerfest" [pdf, 121 KB]
Link- und Medientipps
Politiklexikon für junge Leute: Nachhaltigkeit | Ökologie | Umweltschutz
polis aktuell 4/2020: Märkte und Moneten