SQA ist eine Initiative des BMBWF für pädagogische Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im allgemein bildenden Schulwesen. SQA versteht sich als Grundhaltung, Methode und Werkzeug für die handelnden Personen auf allen Ebenen des Schulsystems, um die Qualität ihres Tuns und die Ergebnisse zu optimieren.
Entwicklungspläne stellen ebenso wie die periodischen Bilanz- und Zielvereinbarungsgespräche mit der jeweils übergeordneten Ebene (z.B. Schulen mit BSI, BSI mit LSI) zwei zentrale Strukturelemente von SQA dar.
Jede Schule erstellt im Rahmen von SQA mindestens zwei Entwicklungspläne zu zwei verschiedenen Schwerpunktthemen.
Nähere Informationen über SQA – Schulqualität Allgemeinbildung: www.sqa.at
Schulen haben die Möglichkeit, sich in ihren Entwicklungsplänen beispielsweise aktiv mit Fragen der demokratischen Schulentwicklung auseinanderzusetzen.
Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule stellt für den Kompetenzerwerb in diesen Bereichen Impulse und Materialien sowie Beratung zur Verfügung.
Demokratie in der Schule findet auf verschiedenen Ebenen statt – im Unterricht, im Kollegium, in der SchülerInnenvertretung und in den Gremien, aber auch im alltäglichen Umgang aller Schulbeteiligten miteinander. Das Schulunterrichtsgesetz und das Schülervertretungsgesetz legen den legistischen Rahmen für Schuldemokratie fest.
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/42 77-274 44 | F 01/42 77-274 30 | service@politik-lernen.at
SQA ist eine Initiative des BMBWF für pädagogische Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im allgemein bildenden Schulwesen. SQA versteht sich als Grundhaltung, Methode und Werkzeug für die handelnden Personen auf allen Ebenen des Schulsystems, um die Qualität ihres Tuns und die Ergebnisse zu optimieren.
