Monday 20. May 2013

Inhalt:

Praxisbörse

unknownIn der Online-Datenbank der Praxisbörse finden Sie Unterrichtsbeispiele, Stundenbilder und im Unterrichtsalltag umsetzbare Projektideen. Die Einträge können nach Themen und Schulstufe sortiert und durchsucht werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.

Die Praxisbörse wird laufend erweitert. Wir freuen uns daher über Ihre Rückmeldung zur Brauchbarkeit ebenso wie über Vorschläge für weitere Themen. Gerne veröffentlichen wir auch ein Unterrichtsbeispiel von Ihnen! Bitte senden Sie Ihre Beiträge an praxisboerse@politik-lernen.at.





 


Blumental unverblümt

In der SchülerInnenzeitung Blumental unverblümt wurde ein Lehrer persönlich angegriffen. Der Direktor/die Direktorin schlägt nun vor, jede Ausgabe vor dem Erscheinen von einem Lehrer/einer Lehrerin begutachten zu lassen. SchülerInnen, ElternvertreterInnen, LehrerInnen und der Direktor/die Direktorin treffen sich zur Diskussion.

Eddie, der Dieb

Ein Lehrer erzählt seiner Klasse vom Grund des Schulwechsels des neuen Mitschülers Eddie – er wurde beim Stehlen erwischt. Kurz nach Eddies Ankunft in der Klasse verschwindet eine Geldbörse. In der gemeinsamen Diskussion sollen die SchülerInnen ihre Meinung zur Geschichte einbringen.

Politik im subversiven Zeichentrick: South Park

Nach der Bearbeitung von Texten zu zwei Streitfällen rund um die Sterbehilfe wird eine Folge von Southpark gezeigt. In der darauffolgenden Gruppenarbeit soll u.a. geklärt werden, ob die SchülerInnen dadurch ihre Meinung zum Thema Sterbehilfe geändert haben. Das könnte als Ausgangspunkt für eine Diskussion darüber dienen, ob und wie es satirische Zeichentrickserien schaffen können, auf das politische Bewusstsein der ZuseherInnen einzuwirken.

Worte, die verletzen

In der Klasse werden verletzende Aussagen und Stereotypen zum Thema Glauben gesammelt. Darauf folgt eine Diskussion in Kleingruppen anhand verschiedener Fragen.

Multimediale Lernmodule für die Politische Bildung

 

Die thematisch gegliederten Lernmodule leiten SchülerInnen zum kritischen Umgang mit audiovisuellen Medien an. Sie beziehen sich auf die neuen Lehrpläne für die Politische Bildung (Sek I) und knüpfen am neuen Kompetenzmodell an.

Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/42 77-274 44 | F 01/42 77-274 30 | service@politik-lernen.at

Bürozeiten: Montag bis Freitag 10.00-16.00 Uhr
Auftraggeber: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (Abteilung Politische Bildung)
Projektträger: Ludwig Boltzmann Institut für Menschenrechte-Forschungsverein
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
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