Im Mittelpunkt stehen die Kompetenzen, zivilgesellschaftlich handeln und partizipieren zu können und auch die Praxis der (schulischen) Demokratie z.B. Schulkulturen und Handlungsspielräume.
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polis aktuell 5/2013: Demokratie in der Schule (Links aktualisiert im September 2019) [pdf, Web, 2,6 MB]
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