Inhalt:

Digital Citizenship Education. Grundlagen und Lehr-Lern-Settings zur digitalen Mündigkeit

Prager, Lorenz. Edition polis, Wien 2026. 68 Seiten. ISBN 978-3-902659-31-6

Der Umgang mit dem digitalen Wandel wird zunehmend zum Thema in den Klassenzimmern. Diese Publikation unterstützt Lehrkräfte dabei, die Digital Citizenship Education (DCE) des Europarats in ihren Unterricht zu integrieren.

Diese Handreichung richtet sich an Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe in sämtlichen Fächern, die sich mit dem digitalen Wandel bzw. der Digitalisierung im Unterrricht auseinandersetzen wollen. Sie umfasst:

  • eine Einleitung, in der die Digital Citizenship Education (DCE) sowie das Digital Citizenship Education Handbuch des Europarats vorgestellt werden,
  • einen Haupteil zu den zehn Domänen der DCE mit einem Einführungstext und einem Lehr-Lern-Setting,
  • eine Materialsammlung mit AkteurInnen und weiterführenden Materialien zur digitalen Mündigkeit.

 Aus dem Inhalt:

  • Teilbereich: Online sein: Lehr-Lern-Setting: Kennt KI die Vielfalt unserer Welt? 
  • Teilbereich Wohlergehen im Internet: Lehr-Lern-Setting: Das perfekte Selfie? 
  • Teilbereich Rechte und Pflichten: Lehr-Lern-Setting: Ist TikTok wirklich Gratis? Von Daten zu Dollars

 Kostenloser Download:

Digital Citizenship Education. Grundlagen und Lehr-Lern-Settings zur digitalen Mündigkeit [pdf, Web, 1,7 MB]

Digital Citizenship Education. Grundlagen und Lehr-Lern-Settings zur digitalen Mündigkeit [pdf, Druck, 10,2 MB]

 

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