In der Online-Datenbank der Praxisbörse finden Sie Unterrichtsbeispiele, Stundenbilder und im Unterrichtsalltag umsetzbare Projektideen. Die Einträge können nach Themen und Schulstufe sortiert und durchsucht werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.
Die Praxisbörse wird laufend erweitert. Wir freuen uns daher über Ihre Rückmeldung zur Brauchbarkeit ebenso wie über Vorschläge für weitere Themen. Gerne veröffentlichen wir auch ein Unterrichtsbeispiel von Ihnen! Bitte senden Sie Ihre Beiträge an praxisboerse@politik-lernen.at.
"Verzerrte Welt". Neue Weltkartentypen lesen
Eine "verzerrte" Weltkarte zu Militärausgaben wird von den SchülerInen bearbeitet und kann in der Folge zu einer Diskussion über die militärischen Machtverhältnisse auf der Welt genutzt werden.
Die SchülerInnen diskutieren in Kleingruppen die Vor- und Nachteile von Globalisierung für Frauen. Aus jeder Kleingruppe nimmt dann ein/e Vertreter/in an einer "ExpertInnendiskussion" in der Klasse teil.
Die SchülerInnen überlegen welche Auswirkungen mögliche Zukunftsszenarien auf verschiedenen Ebenen (sie selbst, ihre Familie, die Schule, ...) haben werden.
Die thematisch gegliederten Lernmodule leiten SchülerInnen zum kritischen Umgang mit audiovisuellen Medien an. Sie beziehen sich auf die neuen Lehrpläne für die Politische Bildung (Sek I) und knüpfen am neuen Kompetenzmodell an.
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/42 77-274 44 | F 01/42 77-274 30 | service@politik-lernen.at
In der Online-Datenbank der Praxisbörse finden Sie Unterrichtsbeispiele, Stundenbilder und im Unterrichtsalltag umsetzbare Projektideen. Die Einträge können nach Themen und Schulstufe sortiert und durchsucht werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.