Alt und Jung in der Werbung
| Dauer | 1 Unterrichtseinheit |
| Schulstufe | 5. bis 9. Schulstufe |
| Methoden |
|
| Schwerpunktkompetenzen | Urteilskompetenz Politikbezogene Methodenkompetenz |
| Zielsetzung |
Beschäftigung mit Werbung und dem Thema Alter in den Medien |
|
Unterlagen /Downloads |
|
|
Quelle |
polis aktuell 2009/5: Alt und Jung. Miteinander oder gegeneinander? S. 13 Autorin: Patricia Hladschik |
Ablauf
Die SchülerInnen sollen verschiedene Zeitschriften nach folgenden Kriterien analysieren:
- Wieviel Werbung enthält die Zeitung / Zeitschrift insgesamt?
- Welche Altersgruppen werden in den verschiedenen Werbeeinschaltungen angesprochen?
- Lässt sich aus der Art der Werbung auf eine bestimmte Zielgruppe schließen, an die sich die Zeitung / Zeitschrift in erster Linie wendet?
- Gibt es ein bestimmtes Bild von jüngeren oder älteren Menschen, das in diesen Annoncen gezeichnet wird? Warum wird dieses Bild gezeichnet?
- Was davon entspricht der Realität?
Erweiterung: Die SchülerInnen sollen eine bestimmte Werbung genauer analysieren.
|
Mögliche Leitfragen für die
Analyse einer Werbung
|