Zwei auf diesem Bild sind anders
| Dauer | 20 Minuten |
| Schulstufe | 9.-13. Schulstufe, |
| Methoden |
Diskussion |
| Materialien | Bild (siehe Downloads) auf Overheadfolie oder als möglichst große Kopie |
| Kompetenzen |
Handlungskompetenz, Urteilskompetenz |
| Zielsetzungen |
Festgefahrene Wahrnehmungen aufzeigen |
| Lehrplanbezug |
Unterrichtsprinzip Sexualpädagogik |
| Quelle | Zentrum polis (Hg.): Vielfältige L(i)ebenswelten. Diskriminierung aufgrund sexueller Orientierunt, polis aktuell, Nr. 6, 2007. |
| Aktualisiert |
19.04.2013 |
Ablaufbeschreibung
Der Kontext "sexuelle Orientierung" sollte vorab klar sein.
Das Bild (siehe Downloads) wird vorgelegt, wobei der zweite Satz "Sie sind heterosexuell." abgedeckt ist: Die TeilnehmerInnen werden bei den abgebildeten Personen nach Abweichungen von typischen Geschlechtsrollendarstellungen suchen und diesen dann das Etikett Homosexualität zuweisen. Es soll keine Einigung erzielt, aber diskutiert werden.
Der Aha-Effekt ist groß, wenn der abgedeckte Satz aufgedeckt wird: "Sie sind heterosexuell." Dadurch sollen festgefahrene Wahrnehmungen geöffnet werden, alle Menschen auf dem Bild könnten homo- oder heterosexuell sein oder sich quer zu diesen Kategorien begreifen. Vom "Wer oder was bin ich?" geht die Reise zum "Wie will ich leben?"
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