Ablaufbeschreibung

Der Lehrer/die Lehrerin erzählt die Geschichte vom Zweiäugigen und leitet danach ein Gespräch über Andersartigkeit ein. Im Anschluss kann den SchülerInnen eine schriftliche Aufgabe gestellt werden: Sie sollen sich vorstellen, sie seien in ein Land übersiedelt, in dem die Menschen nur ein Auge haben (allerdings ein besonderes Auge, wie in der Geschichte). Jetzt schreiben sie einen Brief an ihre neuen FreundInnen (oder z.B. einen Artikel für eine Lokalzeitung), in dem sie erklären, wie zweiäugige Menschen gerne behandelt werden wollen. Die Auseinandersetzung mit der Geschichte kann auch als Ausgangspunkt für projektorientiertes Arbeiten zur Situation von behinderten Menschen in unserer Gesellschaft (siehe vorhergehende Übung) dienen. Mit älteren SchülerInnen kann anstelle der "Geschichte vom Zweiäugigen" auch die Kurzgeschichte "The Country of the Blind" von H. G. Wells gelesen werden. Diese Erzählung eignet sich besonders gut für den Englischunterricht.

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Themendossier: Behinderte Menschen

Politiklexikon für junge Leute: Diskriminierung, Chancengleichheit

von der Grün, Max: Vorstadtkrokodile. Eine Geschichte vom Aufpassen, München: Bertelsmann, 2002.

Wer zur Bande von Olaf und seinen Freunden gehören will, muss eine gefährliche Mutprobe bestehen und gut Radfahren können. Aber was soll Kurt tun, der im Rollstuhl sitzt? Da macht Kurt mit seinem Fernglas eine Beobachtung. Eine zeitlose Geschichte über Freundschaft, Mut und Vertrauen.

Die Blindgänger.

Regie: Bernd Sahling, D 2002, 87 min. Empfohlen ab 9 Jahren.

Marie und Inga sind Freundinnen und haben die gleichen Sehnsüchte und Träume wie andere Mädchen ihres Alters, mit einem Unterschied: Marie und Inga sind blind. Eines Tages lernen sie Herbert kennen, der auf der Flucht vor der Fremdenpolizei ist. Ein einfühlsamer Film über Freundschaft. Erhältlich bei Filmladen, Materialen für den Unterricht bei KinoMachtSchule.

Kinderbuchempfehlungen zum Thema Behinderung