Thursday 23. May 2013

Inhalt:


Citizenship Education in Europe

Die aktuelle Eurydice Studie schafft einen Überblick, welchen Stellenwert Politische Bildung, Vermittlung demokratischer Werte u.a. in den einzelnen Staaten Europas einnehmen. In Österreich übernahm Zentrum polis im Auftrag des BMUKK die Datenerhebung.

Bildung ist ein wesentlicher Faktor aktiver BürgerInnenschaft, so zielt auch diese Studie darauf ab, welche Maßnahmen in den letzten Jahren in den europäischen Staaten gesetzt wurden, um Politische Bildung zu fördern.

 

Der Bericht gliedert sich in folgende fünf Themenschwerpunkte:

  • Lehrplanbezug
  • Möglichkeiten der Eltern- und SchülerInnenbeteiligung im Schulsystem
  • Partizipation der SchülerInnen auf Gemeindebene und in der Gesellschaft allgemein
  • SchülerInnenbenotung und Evaluierung
  • Aus- und Fortbildungsangebote für Lehrkräfte und Schulleitung

Daten betreffend 2010/11 wurden in 31 Ländern des Eurydice Netzwerks (EU Mitglieder, Island, Norwegen, Kroatien und Türkei) erhoben und auch mit den Daten aus dem Jahr 2005 verglichen.

Die Studie steht auf der Eurydice Webseite in englischer Sprache als Download zur Verfügung. Außerdem gibt es eine Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse.

auch in deutscher Sprache. Die wichtigsten Reformen der einzelnen Länder seit 2005 gibt es ebenso als Zusammenfassung.

Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/42 77-274 44 | F 01/42 77-274 30 | service@politik-lernen.at

Bürozeiten: Montag bis Freitag 10.00-16.00 Uhr
Auftraggeber: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (Abteilung Politische Bildung)
Projektträger: Ludwig Boltzmann Institut für Menschenrechte-Forschungsverein
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