Im November 1995 erklärte die UNESCO den 23. April zum Welttag des Buches und des Urheberrechts: www.welttag-des-buches.at

In Österreich beginnen am Welttag des Buches seit mehreren Jahren die Aktionstage Politische Bildung.

Die bundesweite Theaterinitiative Macht|schule|theater knüpft im Schuljahr 2009/2010 sowohl an die Initiative "Weiße Feder – Gemeinsam gegen Gewalt" als auch an die "Aktionstage Politische Bildung" mit der Durchführung von Dialogveranstaltungen zum Thema "Soziale Ausgrenzung und Rassismus" an.

13 Theater erarbeiten gemeinsam mit SchülerInnen Produktionen, die sich mit dem Thema Gewalt und Gewaltprävention auseinandersetzen. An sieben Theaterhäusern finden am 23. April 2010 Dialogveranstaltungen statt, an denen neben den an den Produktionen mitwirkenden KünstlerInnen und SchülerInnen auch PartnerInnen der "Weißen Feder" teilnehmen.

Rechte zu haben, heißt noch nicht, von seinem Recht zu wissen. Von seinem Recht zu wissen, heißt noch nicht, Zugang dazu zu haben. Denn Freiheit erschließt sich für den Menschen, der vor einem Baum voll mit Birnen steht, nicht dadurch, dass es einen Birnbaum gibt; auch Gleichheit besteht ja nicht allein dadurch, dass Birnen am Baum hängen, sondern dass dem Kleinsten eine Leiter zur Verfügung steht. Das sind die Möglichkeiten, die es braucht, um Güter in persönliche Freiheiten umzusetzen.

Szenische Lesung am Welttag des Buches 

Jutta Ditfurth, engagierte Soziologin, Autorin, Auslandsreporterin und Mitbegründerin der deutschen Grünen, hat sechs Jahre im In- und Ausland über Ulrike Meinhof geforscht, sich in Kellern und Archiven vergraben, hunderte von Zeitzeugen interviewt. Sie knackt die Mythen sowie die Interessen hinter ihnen. In einer neu geschaffenen Inszenierung erzählt sie Ulrike Meinhofs Leben und diskutiert anschließend mit dem Publikum.

von 22. April bis 24. April, jeweils um 19.00 Uhr

URAUFFÜHRUNG DSCHUNGEL WIEN, Stationentheater mit Musik und Visuals, 120 Minuten.

Kennt ihr den? Ein Engländer, ein Franzose und ein Chinese gehen in den Wald ... Ist das jetzt rassistisch, wenn ich so einen Witz erzähle? Ist das Alltagsrassismus? Was ist das? Der kleine Bruder des echten Rassismus? Prinzipiell habe ich doch gar nichts gegen AusländerInnen. Wer soll das überhaupt sein – die Ausländer? Alle, die keine ÖsterreicherInnen sind? Da gäbe es ja enorm viele auf der Welt.

Globale Vernetzung und technische Entwicklung können Freiheit und Menschenrechte einschränken und die Demokratie gefährden. Datenschutz soll diesen Gefahren entgegen wirken.

Demokratie bedeutet Herrschaft, die vom Volk ausgeht und durch das Volk ausgeübt wird. Jede Demokratie basiert auf zwei Grundprinzipien: Die politischen EntscheidungsträgerInnen werden kontrolliert und die politischen Rechte für alle BürgerInnen müssen gesichert sowie die Menschenrechte gewahrt werden. Die Kontrolle erfolgt durch Wahlen, durch freie Medien, aber auch intern durch die Gewaltenteilung sowie durch eigene Institutionen.

von 20. bis 25. April 2010

Im siebten Jahr seines Bestehens verschreibt sich CROSSING EUROPE Filmfestival Linz erneut programmatisch dem eigenwilligen, zeitgenössischen und gesellschaftspolitischen AutorInnenkino aus Europa.

Das Projekt Europaspuren regt zu Stadtspaziergängen zum Thema Europa an. Zielgruppe sind Schülerinnen und Schüler ab der 8. Schulstufe, denen Informationen zu Bezugspunkten, Spuren, Berührungspunkten, "Denkmälern", Einrichtungen u.ä. zum Thema Europa angeboten werden. Interdisziplinär, kulturell, identitätsstiftend, politisch, institutionell - unter besonderer Berücksichtigung der Europäischen Union. Das Projekt ist ein innovativer Zugang, um Europa im Stadtbild sichtbarer zu machen.

Im e-LISA academy Onlinekurs "Politische Bildung" sind Fachdidaktik-Wissen zur politischen Bildung und eine umfangreiche Ressourcensammlung speziell für Lehrkräfte aufbereitet. Anhand von konkreten Praxisbeispielen und vielen Tipps lernen Sie das Internet in der (schulischen) politischen Bildung gewinnbringend einzusetzen. Zu den Aktionstagen 2010 wird der Kurs aktualisiert angeboten.

Welchen Beitrag leisten die Organisationen der Zivilgesellschaft im Kampf gegen Armut? Im Zeitraum der Aktionstage werden auf der NGO-Website dazu in Form eines Gewinnspiels 3 Fragen gestellt, deren Beantwortung zu mehr Sensibilität und Wissen über das Engagement zur Überwindung von sozialer Ausgrenzung und zur Bekämpfung von Armut führt.

FAIRTRADE Österreich vermittelt im Rahmen der Aktionstage Politische Bildung ReferentInnen zum Thema "Es ist nicht cool Menschen auszubeuten – FAIRTRADE, ein wirkungsvoller Beitrag zur Armutsbekämpfung".

Das von SOS-Menschenrechte entwickelte Programm "Stand up! Menschenrechte in der Praxis" vermittelt in vier Workshops Themen wie Flucht und Asyl, wesentliche Aspekte von Demokratie und Zivilcourage sowie ein Argumentationstraining für Menschenrechte für Schulen in Oberösterreich.

Im Rahmen des Europäischen Jahres zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung bietet youngCaritas Tirol verstärkt Sensibilisierungsworkshops für Schulklassen und für Jugendgruppen in Tirol an. Der Workshop "Ene mene muh und raus bist du" bietet Jugendlichen die Möglichkeit, sich mit dem Tabuthema Armut auseinanderzusetzen.

Wer war Bertha von Suttner? Vielen Menschen ist sie nur noch von der Zwei-Euro-Münze bekannt. Die unkonventionelle Frau, die mit ihrem Buch "Die Waffen nieder!" und ihren Friedensaktivitäten weltweit Bekanntheit erlangte, hat uns jedoch auch heute noch einiges zu sagen. portraittheater befreit sie vom Staub der Geschichte und macht ihr Werk und Wirken sichtbar.

Was würde die österreichische Friedensnobelpreisträgerin Bertha von Suttner über ihr Leben, ihr Engagement für den Frieden, gegen den Antisemitismus und für die Gleichberechtigung erzählen, wenn wir sie heute befragen könnten? portraittheater kommt zu Besuch in die Schule und bietet den SchülerInnen in der Klasse die Möglichkeit, Bertha von Suttner (dargestellt von der Schauspielerin Anita Zieher in historischem Kostüm) persönlich kennen zu lernen und zu interviewen.

Einführung in die Aufnahmetechnik, Durchführung von Straßeninterviews, Gestaltung eines sendefähigen Radiobeitrages zum Thema der Aktionstage.

Einführung in die Aufnahmetechnik, Durchführung von Straßeninterviews, Gestaltung eines sendefähigen Videos zum Thema der Aktionstage.

Zur Auswahl stehen unterschiedliche Module, die einzeln, unabhängig voneinander und ohne spezielles Vorwissen oder in einem 3-teiligen, vom BMUKK zertifizierten Lehrgang gebucht werden können.
Basismodul: PRINZIPIEN DER DEMOKRATIE
Spezialmodul: RASSISMUS – der Schoß ist fruchtbar noch
Spezialmodul: MIGRATION – Menschen in Europa
Spezialmodul: POPMUSIK und POLITIK

Die Hauptausstellung des Museum Arbeitswelt
 informiert über die massiven Veränderungen in der Arbeitswelt insbesondere in den letzten 20 Jahren, über gegenwärtige Herausforderungen und Zukunftsperspektiven der Globalisierung.
Vielfältige, alters- und themenspezifische Vermittlungsangebote ab der 1. Schulstufe!

Neue Kunstinstallationen in der Dauerausstellung des Museum Arbeitswelt WORKING_WORLD.NET – Arbeiten und Leben in der Globalisierung, die sich mit dem Schwerpunktthema ARMUT – MACHT – KONFLIKTE beschäftigen, setzen neue Akzente.

FEMALE REALITIES: Filmdokumentation von Veronika Almer/AKKU-Kulturzentrum Steyr.
Begegnungen und Interviews mit Frauen aus den unterschiedlichsten Teilen der Welt.

Neue Kunstinstallationen in der Dauerausstellung des Museum Arbeitswelt WORKING_WORLD.NET – Arbeiten und Leben in der Globalisierung, die sich mit dem Schwerpunktthema ARMUT – MACHT – KONFLIKTE beschäftigen, setzen neue Akzente.
MOTOR-MENSCH: Metallplastik von Mario Werndl/FORMKRAFT
Der Mensch als biologisches Wesen ist Teil der Natur. Einige Jahrzehnte nach der Entwicklung der Motoren ist es heutzutage ganz normal, sich selbst mit dem Motor verbunden zu sehen. Der moderne Mensch = ein Motormensch?

Prostitution und Frauenhandel im Zeitalter der Globalisierung!

Sonderausstellung von Terre des Femmes und Museum Arbeitswelt Steyr.

Mehr als die Hälfte aller in Deutschland und Österreich in der Prostitution arbeitenden Frauen haben Migrationshintergrund. Unter falschen Versprechungen in den "goldenen Westen" gelockt, werden sie durch ein System von Menschenhändlern versklavt und zur Prostitution gezwungen. Erst durch die Nachfrage der Kunden floriert dieses weltumspannende kriminelle Geschäft mit der Ware Mensch.

"Champions for South Africa – Join the game" ist ein computergestütztes Abenteuerspiel, mit dem Kinder und Jugendliche selbst die Welt im Township mit den Augen eines Straßenkindes sehen können. Gespielt wird das Spiel im Team – wie in einer Mini-Fußballmannschaft!

POLITIKKABINE.AT ist eine wahlunabhängige Politik-Orientierungshilfe im Internet. Das Projekt stellt verschiedene Fragen zu (gesellschafts-)politischen Themen und vergleicht die Antworten der NutzerInnen mit den zuvor abgefragten Positionen der Parteien. Ergänzend dazu liefern kurze Infotexte Hintergrundinformationen zu den einzelnen Fragen, die auch den jeweils aktuellen Status quo in der österreichischen Politik illustrieren.

Seit dem Jahr 2008 finden nach österreichischem Vorbild auch in Südtirol Aktionstage statt. Das Schwerpunktthema 2010 ist "Solidarität und Zivilcourage".

Aktionstage in Südtirol

Dauer der Aktionstage: 15. April bis 10. Mai 2010

Auch in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens finden seit 2006 nach österreichischem Vorbild Aktionstage statt:

Aktionstage in der DG Belgiens

Sponsorenlauf zugunsten von benachteiligten Kindern und Jugendlichen in Indien, Sri Lanka und Österreich. Alle "erlaufenen" Gelder werden zu 100% weitergeleitet!

Der Rundgang ermöglicht eine Annäherung an die Geschichte der jüdischen Gemeinde von Kärnten zwischen 1880 und 1938. Neben dem jüdischen Friedhof und dem ehemaligen Bethaus stehen vor allem einzelne jüdische Familien mit ihren Geschichten im Vordergrund. Historische Fotos und Dokumente erleichtern dabei den Zugang zur Vergangenheit.

Vor dem Gesetz sind bekanntlich alle gleich – daher ist es Armen wie Reichen gleichermaßen verboten, unter der Brücke zu schlafen, bemerkte schon Anatole France. Wie viel Gleichheit, wie viel Unterschiede braucht eine Gesellschaft? Eine Frage, die kaum jemanden gleich(gültig) lässt.

1889 erklärte die II. Sozialistische Internationale in Paris den 1. Mai zum Festtag der ArbeiterInnen. 1890 wurde er erstmals auch von den SozialdemokratInnen in Wien festlich begangen und 1919 schließlich als Staatsfeiertag eingeführt.

Ein wichtiges Element des Demokratie Lernens ist z.B. Demokratie in der Schule. Im Themendossier ermöglichen Unterrichtsmaterialien, Links und Texte einen Einstieg in das Thema und bieten Hintergrundinformationen zur Frage der Demokratiekompetenzen und ihrer Vermittlung.

Die Bundespräsidentschaftswahl findet in Österreich alle sechs Jahre statt. Dabei wird das Staatsoberhaupt demokratisch von Österreichs BügerInnen gewählt. Am 25. April 2010 erfolgt der nächste Wahlgang.

Der "Welttag des geistigen Eigentums" wurde, angeregt von der UNESCO, erstmals im Jahr 2000 von der Weltorganisation für geistiges Eigentum (WIPO) ausgerufen. Ziel ist es, auf den Wert von geistigem Eigentum und Kreativität sowie auf die Bedeutung von deren Schutz hinzuweisen. Nähere Informationen unter www.wipo.int.

Am 26. April 1986 explodierte Reaktor 4 des Kernkraftwerks Tschernobyl nahe der Stadt Prypjat in der heutigen Ukraine. Das Ereignis gilt als eine der schlimmsten Umweltkatastrophen bisher und die Langzeitfolgen dauern bis heute an.

Die deutsche Legion Condor zerstört in einem dreistündigen Bombenangriff am 26. April 1937 die baskische Stadt Guernica. Bei dem Angriff werden unverhältnismäßig viele ZivilistInnen getötet oder verletzt.

Eine geschiedene, alleinerziehende Mutter, ein einsamer Junggeselle und ein junger Mullah sind die Protagonisten dieses intimen Einblicks in Geschlechterbeziehungen im Iran. Ihre Geschichten kreisen um die Praxis der Zeit-Ehe, auch Lust-Ehe genannt, einer schiitischen Tradition, die es einem Mann und einer Frau ermöglicht für einen befristeten Zeitraum zu heiraten, der von einer Stunde bis zu 99 Jahren dauern kann. Legalisierte Prostitution oder ein Schlupfloch für Paare, um eine Beziehung innerhalb des repressiven Rechts der Islamischen Republik Iran zu leben – Religiöses Dogma trifft auf Macho-Sentimentalität trifft auf weibliche Lebensrealität.

Programm

Einführung in die Geschichte und Verfolgungsgeschichte der Roma und Informationen zur Gegenwart der Roma durch die Moderatorin.
Danach: Ceija Stojka führt selbst durch ihre Ausstellung, erzählt aus ihrem Leben, vom Leben der fahrenden Roma, das sie als Kind noch kennen lernte und von ihrem Überleben in den Konzentrations- und Vernichtungslagern der Nazis: Auschwitz, Ravensbrück und Bergen-Belsen.

Der beliebte Compasito – das Handbuch des Europarats für Menschenrechtsbildung mit Kindern – steht ab Ende April auch in einer Online-Version zur Verfügung. Der Launch der neuen Webseite wird in Österreich, der Schweiz und Deutschland zeitgleich gefeiert. In Österreich wird der Online-Compasito von Zentrum polis und der Demokratiewerkstatt des Österreichischen Parlaments gemeinsam begrüßt – in Anwesenheit von Nationalratspräsidentin Barbara Prammer.

95.000 Kinder und Jugendliche in Österreich gelten als arm. Wie die angespannte finanzielle Situation in Armutshaushalten auf den Alltag der Kinder und ihre Zukunft sich auswirkt, wird an Beispielen dargestellt.

Die einst wohlhabende Sowjet-Republik Moldau hat seit ihrer Staatswerdung auch im Bildungsbereich gröbste Probleme. Die Lese- und Schreibfähigkeit der Bevölkerung nimmt ab, Lehrer-Streiks mehren sich, nur jeder zehnte Akademiker findet Arbeit.

Ein völlig "unkritisches" Theaterstück über die kleinen und großen Krisen im Leben. Im Stück geht es um Banken, Werbung, Geschlechterrollen, FirmenchefInnen, Angestellte, Lösungen, Verhaltenskodexe.

Stirb langsam, die Krise ist immer und überall.

Bitte nicht springen!

TERMIN AUSGEBUCHT!

a) Vorbereitung im Rahmen einer Unterrichtsstunde durch zwei ORF-RedakteurInnen.

b) Im Newscenter des ORF Funkhauses werden die Klassen in Kleingruppen den Ressorts zugeteilt. Gemeinsam nehmen sie an der Frühsitzung teil, danach sind die SchülerInnen dabei, wie aus den in der Sitzung geplanten Themen Geschichten entstehen, eventuell ist auch der Besuch von Pressekonferenzen möglich. Ab 12.00 Uhr Teilnahme an der Abwicklung des Mittagsjournals, danach Diskussion mit RedakteurInnen.

Screening Dokumentarfilm Little Alien mit anschließendem Publikumsgespräch mit Filmteam und FilmprotagonistInnen

Kinodokumentarfilm von Nina Kusturica

Sie sind Teenager, die allein und unter größter Gefahr aus den Krisenregionen der Welt nach Europa flüchten – in der Hoffnung auf eines: ein Leben zu haben. Hier angekommen kämpfen sie für ein normales Leben und gegen ein System, das von ihnen verlangt, ihre Jugend einer ungewissen Zukunft zu opfern.

Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule hat im Auftrag des BMUKK ein Sonderheft über Armut in Österreich herausgegeben.

Hans Jörg Schelling, Vorsitzender des Verbandsvorstandes im Hauptverband der österreichischen Sozialversicherungsträger, erläutert den schwierigen Weg der Konsolidierung der Kassen und bringt aktuelle Hintergründe.

Ein- und Ausblicke zur Suchtvorbeugung und Gesundheitsförderung in Steyr.
Seelische und soziale Gesundheit geht uns alle an: Wenn es darum geht, die Folgekosten von Sucht, Gewalt und Burn Out zu zahlen – und vor allem, wenn diesen Problementwicklungen durch Gesundheitsimpulse und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen vorgebeugt werden soll.

5teilige Vortragsreihe über das KZ Majdanek und die Rolle des aus Österreich stammenden "SS- und Polizeiführers Lublin" Odilo Globocnik.

Claus J. Raidl, Vorstandsvorsitzender der Böhler-Uddeholm AG, Mitglied des Vorstands der Voest-Alpine AG und Präsident der Oesterreichischen Nationalbank, spricht über das Für und Wider von "Privat" und "Staat" und beleuchtet die wirtschaftliche Lage Österreichs.

URAUFFÜHRUNG DSCHUNGEL WIEN, Stationentheater mit Musik und Visuals, 120 Minuten.

Kennt ihr den? Ein Engländer, ein Franzose und ein Chinese gehen in den Wald ... Ist das jetzt rassistisch, wenn ich so einen Witz erzähle? Ist das Alltagsrassismus? Was ist das? Der kleine Bruder des echten Rassismus? Prinzipiell habe ich doch gar nichts gegen AusländerInnen. Wer soll das überhaupt sein – die Ausländer? Alle, die keine ÖsterreicherInnen sind? Da gäbe es ja enorm viele auf der Welt.

Am 28. April 2002 wurden die Überreste von hunderten Kindern bestattet, die in der NS-Zeit in der psychiatrischen Anstalt "Am Spiegelgrund" in Wien ermordet worden waren.

Österreich erlebt einen Rechtsruck, der mit seinen vereinfachenden Parolen vor allem auch Jugendliche anspricht. Der Workshop soll einen Beitrag dazu leisten, diesen Entwicklungen entgegen zu wirken, Rassismus und Rechtsextremismus aufzudecken sowie Zivilcourage und das Engagement für Menschenrechte zu fördern. Im Zentrum stehen die Didaktik und Methodik der antirassistischen Menschenrechtsbildung mit Jugendlichen.

Programm

Einführung in die Geschichte und Verfolgungsgeschichte der Roma und Informationen zur Gegenwart der Roma durch die Moderatorin.
Danach: Ceija Stojka führt selbst durch ihre Ausstellung, erzählt aus ihrem Leben, vom Leben der fahrenden Roma, das sie als Kind noch kennen lernte und von ihrem Überleben in den Konzentrations- und Vernichtungslagern der Nazis: Auschwitz, Ravensbrück und Bergen-Belsen.

Aus Anlass des Europäischen Jahres zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung werden Angebote und AkteurInnen präsentiert, die sich in diesem Bereich engagieren.

Im Sommersemester 2010 setzt die Didaktik der politischen Bildung ihre Vortragsreihe "Wiener Gespräche zur Politischen Bildung" in Kooperation mit dem österreichischen Parlament fort. Die vier Vorträge thematisieren "Politische Bildung in der Weltgesellschaft".

Am 28. April referiert Karlheinz Dürr (Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg) zur Politischen Bildung in Mittel- und Osteuropa.

TERMIN ABGESAGT!!!

Buchpräsentation: Eine Abhandlung aus der Sicht der Kunstgeschichte

Die Kunsthistorikerin Hildegard Schmid folgt dem Weg von Lodovico Barbiano di Belgiojoso, von seiner Studienzeit über die Gründung des auch international anerkannten Architekturateliers BBPR, den Stationen des politischen Widerstandes, Polizeihaft in San Vittore / Milano, Deportation über Fossoli und Bozen nach Mauthausen, Gusen, Gunskirchen – bis zur Befreiung des Konzentrationslagers durch die Amerikanische Armee und zu dem Auftrag, in Gusen ein Memorial zu errichten.

... und anschließende Begleitung durch den Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim.

SchülerInnen ab der achten Schulstufe besuchen den Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim und nehmen als Einstieg im großen Saal des Schlosses an einer interaktiven Lesung zum Themenkreis NS-Zeit und NS-Euthanasie mit Gudrun Pausewang teil. Die Autorin führt die SchülerInnen – je nach Alter passend – in die Thematik ein. Nach der Begegnung mit der Autorin werden die SchülerInnen von den pädagogisch geschulten MitarbeiterInnen durch die Gedenkstätte und die Ausstellung "Wert des Lebens" begleitet.

Das Quiz Politische Bildung blickt auf eine langjährige Tradition zurück, wird es doch bereits seit 1996 jedes Schuljahr österreichweit ausgetragen.

ERMUTIGEN – Konzert mit der Gruppe MIRA

Mit Aktionen diverser Gruppen und AktivistInnen auf dem Stadtplatz von Steyr am Vormittag und einem abendlichen Konzert im Museum Arbeitswelt soll vor dem 1. Mai, dem Internationalen Tag der Arbeit, auf die stetig wachsende Zahl der von Erwerbsarbeitslosigkeit und Armut bedrohten oder betroffenen Menschen hingewiesen werden.

Inhalte der Veranstaltung:

• Zusammenhänge der Konsumgesellschaft verstehen
• Handlungsspielräume im Kaufverhalten von Lebensmitteln und deren Auswirkungen auf den fairen Handel
  

Mit Trommeln, Steinen und einem literarischen Text von Bert Brecht gehen die SchülerInnen der 4. Klassen, die Eltern und Lehrenden heuer zum vierten Mal von der Schule zur Kremsbrücke, wo eine ungarische Jüdin vor den Augen ihrer Tochter ermordet worden ist. Sie war eine namenlose Frau, die den Todesmarsch der ungarischen Juden und Jüdinnen von Mauthausen nach Gunskirchen gehen musste.

Wie – das zeigt der Film anhand beispielhafter Projekte und ihrer Vorkämpfer in zehn Ländern:

mit Fokus auf Armut und soziale Ausgrenzung

Die TeilnehmerInnen durchlaufen spielerisch unterschiedliche Meinungsbildungsprozesse. In den Workshop-Inhalten wird das Schwerpunktthema Armut und soziale Ausgrenzung behandelt.

Anhand von Sequenzen aus dem Film "Let’s make money" soll diskutiert werden, was wir als Kritikerinnen des herrschenden Geldsystems denken und tun können. Feministische Perspektiven sind von Nöten.

Bühne frei für die Jungschauspieler aus acht verschiedenen Ländern: Österreich, Dänemark, Ungarn, Israel, Jordanien, Libanon, Niederlande und Türkei. Sie präsentieren Szenen und Texte, die sie zu den Themen "Werte" und "Identität" entwickelt haben. Im Anschluss gibt es ein Konzert mit den kongenialen Musikern Marwan Abado und Aljosha Biz.

Ein völlig "unkritisches" Theaterstück über die kleinen und großen Krisen im Leben. Im Stück geht es um Banken, Werbung, Geschlechterrollen, FirmenchefInnen, Angestellte, Lösungen, Verhaltenskodexe.

Stirb langsam, die Krise ist immer und überall.

Bitte nicht springen!

Mit der Politik-Orientierungshilfe lässt sich auf spielerische Weise ermitteln, wie die persönliche Meinung mit den Standpunkten der Parteien übereinstimmt. Der Fragenkatalog umspannt alle Bereiche des politischen Lebens und zeigt Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Parteien auf.

Dieser Aktionstag soll zum Nachdenken über die Situation und die Rechte von Menschen ohne Arbeit anregen.

LehrerInnnen mit Ihren SchülerInnen arbeiten gemeinsam in Workshops zum Thema.
Anschließend stellen sich die WorkshopleiterInnen bei einer Podiumsdiskussion den Fragen der SchülerInnen

a) Vorbereitung im Rahmen einer Unterrichtsstunde durch zwei ORF-RedakteurInnen.

b) Im Newscenter des ORF Funkhauses werden die Klassen in Kleingruppen den Ressorts zugeteilt. Gemeinsam nehmen sie an der Frühsitzung teil, danach sind die SchülerInnen dabei, wie aus den in der Sitzung geplanten Themen Geschichten entstehen, eventuell ist auch der Besuch von Pressekonferenzen möglich. Ab 12.00 Uhr Teilnahme an der Abwicklung des Mittagsjournals, danach Diskussion mit RedakteurInnen.

Die TeilnehmerInnen durchlaufen spielerisch unterschiedliche Meinungsbildungsprozesse und entwickeln innerhalb des Partizipationsspiels Ideen, wo und wie sie im Alltag ihre Meinung einbringen können.

Eine interaktive Zeitreise mit dem online Lehr- und Lernbuch PoliPedia.at.

Der 1. Mai, "Tag der Arbeit", ist vom Kampf der ArbeiterInnen für bessere arbeitsrechtliche Bedingungen, gegen Armut und soziale Ausgrenzung geprägt. Passend dazu erfahren SchülerInnen ab 14 Jahren in diesem PC-gestützten Workshop Wissenswertes zur Entwicklung der Arbeits- und Sozialrechte und zum Status Quo der Arbeitsbedingungen in Österreich, indem sie sich das Thema mit Hilfe des online Lehr- und Lernbuchs www.polipedia.at (wikis, blogs, Foren, FAQs etc.) erarbeiten.

Wir sind Kinder des Plastikzeitalters: vom Babyschnuller bis zur Trockenhaube, von der Quietscheente bis hin zum Auto. Plastik ist überall: In den Weltmeeren findet man inzwischen sechsmal mehr Plastik als Plankton und selbst in unserem Blut ist Plastik nachweisbar! Die Menge an Kunststoffen, die wir seit Beginn des Plastikzeitalters produziert haben, reicht aus, um unseren gesamten Erdball sechs Mal in Plastikfolie einzupacken.

Die TeilnehmerInnen durchlaufen spielerisch unterschiedliche Meinungsbildungsprozesse und entwickeln innerhalb des Partizipationsspiels Ideen, wo und wie sie im Alltag ihre Meinung einbringen können.

Im Mai 2010 laufen und "rollen" tausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich auf Laufstrecken, die von oben als "Null" erkennbar sind, als Manifestation gegen Armut und soziale Ausgrenzung.

Themen: Franziskanisches Armutsideal und franziskanisches Engagement für Benachteiligte – damals und heute. Die bischöfliche Arbeitslosenstiftung in Linz. Auswege aus der Armutsfalle wie sie Caritas und Diakonie aufzeigen. Reportagen über Hilfsprojekte aus Ländern des Südens bzw. Osteuropas.

Literaturwettbewerb zur Förderung der Literatur von MigrantInnen und von Angehörigen ethnischer Minderheiten in Österreich.

our surroundings". Bis zum 30. April 2010 können Schulklassen aller Schultypen (Alter der SchülerInnen: 12-17 Jahre) Projektvorschläge einreichen. Einzige Voraussetzung: Interessierte Schulen müssen sich mit Schulen aus einem der 15 aces-Partnerländer zusammentun, gemeinsam ein Projektkonzept ausarbeiten und einreichen.

Der 1. Mai – aus Streiks und Demonstrationen der ArbeiterInnenbewegung hervorgegangen – ist gesetzlicher Feiertag in zahlreichen Ländern.

Am 5. Mai 1949 unterzeichnen zehn Ländern den Vertrag zur Gründung des Europarats, welcher seit 1964 als "Europatag" des Europarates gefeiert wird.

Meinungsfreiheit ist eine der bedeutendsten Errungenschaften der Demokratie. Ein wichtiger Teil der Meinungsfreiheit ist die Pressefreiheit. Dazu gehören freie, pluralistische und unabhängige Medien. Der 3. Mai wird deswegen jährlich als der Welttag der Pressefreiheit begangen.

Die Generalversammlung der Vereinten Nationen erklärte am 20. Dezember 1993 den 3. Mai zum "World Press Freedom Day".

Die SozialexpertInnen Martin Schenk und Michaela Moser machen in ihrem Plädoyer "Es reicht! Für alle!" deutlich, dass selbst in Krisenzeiten Armut vermeidbar wäre und die gerechtere Verteilung des Wohlstands eine der drängendsten politischen Fragen ist.

Screening Dokumentarfilm Little Alien mit anschließendem Publikumsgespräch mit Filmteam und FilmprotagonistInnen

Kinodokumentarfilm von Nina Kusturica

Sie sind Teenager, die allein und unter größter Gefahr aus den Krisenregionen der Welt nach Europa flüchten – in der Hoffnung auf eines: ein Leben zu haben. Hier angekommen kämpfen sie für ein normales Leben und gegen ein System, das von ihnen verlangt, ihre Jugend einer ungewissen Zukunft zu opfern.

Solidarität, Partizipation, Gemeinwohlorientierung, Nachhaltigkeit: Zum gängigen Wirtschaftssystem, das der Wettbewerbslogik und Gewinnmaximierung verpflichtet ist, gibt es eine ganze Reihe von Alternativen. Das Radiokolleg gibt einen Überblick über praktische und theoretische Ansätze solidarischen Wirtschaftens.

Programm

Einführung in die Geschichte und Verfolgungsgeschichte der Roma und Informationen zur Gegenwart der Roma durch die Moderatorin.
Danach: Ceija Stojka führt selbst durch ihre Ausstellung, erzählt aus ihrem Leben, vom Leben der fahrenden Roma, das sie als Kind noch kennen lernte und von ihrem Überleben in den Konzentrations- und Vernichtungslagern der Nazis: Auschwitz, Ravensbrück und Bergen-Belsen.

Ein völlig "unkritisches" Theaterstück über die kleinen und großen Krisen im Leben. Im Stück geht es um Banken, Werbung, Geschlechterrollen, FirmenchefInnen, Angestellte, Lösungen, Verhaltenskodexe.

Stirb langsam, die Krise ist immer und überall.

Bitte nicht springen!

von 3. bis 10. Mai 2010

"Europa ein Gesicht geben" lautet auch heuer wieder das Motto der Aktion "Europa an Deiner Schule". Nach einem erfolgreichen Start im Vorjahr mit fast 90 ReferentInnen an 100 Schulen, kehren auch dieses Jahr österreichische MitarbeiterInnen der Europäischen Institutionen zurück an ihre Schulen.

a) Vorbereitung im Rahmen einer Unterrichtsstunde durch zwei ORF-RedakteurInnen.

b) Im Newscenter des ORF Funkhauses werden die Klassen in Kleingruppen den Ressorts zugeteilt. Gemeinsam nehmen sie an der Frühsitzung teil, danach sind die SchülerInnen dabei, wie aus den in der Sitzung geplanten Themen Geschichten entstehen, eventuell ist auch der Besuch von Pressekonferenzen möglich. Ab 12.00 Uhr Teilnahme an der Abwicklung des Mittagsjournals, danach Diskussion mit RedakteurInnen.

Workshop für Kindergruppen: Den Euro und seinen Wert kennt ja jedes Kind! Was das Pfund betrifft, wird es schon schwieriger. Aber was sich hinter dem "Co." verbirgt, ist ein spannendes Rätsel. So gilt es zum Beispiel herauszufinden, mit welchem Geld man in Dänemark oder der Schweiz bezahlt. Kinder ab 8 Jahren sind eingeladen, im Geldmuseum verschiedene ausländische Banknoten und Münzen kennen zu lernen.

Die Ausstellung "No Child's Play – Kein Kinderspiel" thematisiert die Bedingungen, unter denen Kinder in jüdischen Ghettos den Holocaust überlebt haben – oder die Zeit der Vernichtung nicht mehr erlebt haben. Mit Fotos und Kurztexten wird nicht nur informiert, sondern auch emotionale Betroffenheit erzeugt.

Bei diskriminierenden Situationen rassistischer, sexistischer oder anderer Art dominieren meist Sprachlosigkeit, mangelnde Zivilcourage und Wegschauen. Diese Hilflosigkeit soll durch das Vermitteln von Handlungsoptionen und angemessene Strategien für solche schwierigen Situationen überwunden werden. Der eintägige Workshop richtet sich an alle, die nicht mehr passiv zuhören wollen, wenn Sprücheklopfer auftrumpfen.

Günter Wallraff Deutschlands berühmtester Undercover-Journalist reist als schwarzer Migrant durch die Republik und macht nicht die besten Erfahrungen. Seine Recherche-Methoden sind berüchtigt, seit den 70er Jahren schleust er sich verkleidet und mit wechselnden Identitäten in verschiedenste Milieus ein, um Erfahrungen aus erster Hand zu berichten. Diesmal zieht er als Schwarzer Kwami Ogonno los. Mit versteckter Kamera liefert er entlarvende Bilder alltagsrassistischen Verhaltens.

Was Sie immer schon über die Politische Bildung in Österreich wissen wollten: Informationsveranstaltung für LehrerInnen, MultiplikatorInnen, Studierende und Interessierte

AkteurInnen der Politischen Bildung präsentieren ihr vielfältiges Angebot: Laufende und neue Angebote der jeweiligen Organisationen | kostenlose Unterrichtsmaterialien | Neuerscheinungen | Information zu aktuellen Workshop-Angeboten sowie zur Aus- und Fortbildung | Online-Stationen | Infotische | Vernetzung | Diskussion | Buffet

Josef Aff, Leiter des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der Wirtschaftsuniversität Wien, erläutert die Bedeutung von Inszenierungstechniken für einen interessanten und problemorientierten Unterricht. Ergänzend wird auf die Wichtigkeit der Förderung einer ökonomischen Reflexionskultur eingegangen.

5teilige Vortragsreihe über das KZ Majdanek und die Rolle des aus Österreich stammenden "SS- und Polizeiführers Lublin" Odilo Globocnik.

Karin Küblböck, wissenschaftliche Mitarbeiterin der ÖFSEG, Lektorin an der Universität Wien und Gründungsmitglied von Attac Österreich, zeigt Möglichkeiten für eine positive Veränderung der Finanzmärkte.

Ein völlig "unkritisches" Theaterstück über die kleinen und großen Krisen im Leben. Im Stück geht es um Banken, Werbung, Geschlechterrollen, FirmenchefInnen, Angestellte, Lösungen, Verhaltenskodexe.

Stirb langsam, die Krise ist immer und überall.

Bitte nicht springen!

Der Londoner Vertrag zur Gründung des Europarates wird am 5. Mai 1949 von zehn Ländern unterzeichnet (Belgien, Dänemark, Frankreich, Irland, Italien, Luxemburg, Niederlande, Norwegen, Schweden, Vereinigtes Königreich). Dieser Tag wird seit 1964 als "Europatag" des Europarates gefeiert.

www.coe.int/de

Der 5. Mai - der Tag der Befreiung des Konzentrationslagers Mauthausen - wird seit 1998 im Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus als Gedenktag gegen Gewalt und Rassismus begangen.

In der Woche rund um den 5. Mai finden Gedenkveranstaltungen in ganz Österreich statt. Erinnern.at bietet Anregungen und Unterstützung zu Projekten und Aktivitäten in den Schulen.

Seit 13. Dezember fährt der Intercity 860 mit dem Namen Politische Bildung täglich von Wien nach Salzburg. Durch den Zug wird nun die Politische Bildung mobil.
Im Rahmen der Aktionstage setzen sich Schulklassen aus Wien, NÖ, OÖ und Salzburg mit dem Gedenktag gegen Gewalt und Rassismus im Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus am 5. Mai auseinander und beschäftigen sich mit einem Thema, das im Zusammenhang mit dem Gedenktag steht (z.B. Gedenkorte in der Umgebung, Rassismus gestern und heute, Menschenrechte, die Rolle von Zügen bei Deportation und Emigration u.a.).

Entdecke das humanitäre Völkerrecht! Die Geschichte zeigt, dass sich Kriege nicht immer vermeiden lassen. Doch im Krieg ist nicht alles erlaubt. Alle Beteiligten müssen Regeln beachten, die das Leben und die Würde der Menschen schützen. Diese Regeln sind im humanitären Völkerrecht festgelegt. Trotzdem es immer wieder Verstöße dagegen gibt, bewirkt dieses Regelwerk viel. Ziel der Veranstaltung ist es, tragende Regeln des Humanitären Völkerrechtes zu verstehen und im praktischen Leben greifbar zu machen.

Screening Dokumentarfilm Little Alien mit anschließendem Publikumsgespräch mit Filmteam und FilmprotagonistInnen

Kinodokumentarfilm von Nina Kusturica

Sie sind Teenager, die allein und unter größter Gefahr aus den Krisenregionen der Welt nach Europa flüchten – in der Hoffnung auf eines: ein Leben zu haben. Hier angekommen kämpfen sie für ein normales Leben und gegen ein System, das von ihnen verlangt, ihre Jugend einer ungewissen Zukunft zu opfern.

Programm

Einführung in die Geschichte und Verfolgungsgeschichte der Roma und Informationen zur Gegenwart der Roma durch die Moderatorin.
Danach: Ceija Stojka führt selbst durch ihre Ausstellung, erzählt aus ihrem Leben, vom Leben der fahrenden Roma, das sie als Kind noch kennen lernte und von ihrem Überleben in den Konzentrations- und Vernichtungslagern der Nazis: Auschwitz, Ravensbrück und Bergen-Belsen.

Rajmund Pajer ist Zeitzeuge. In Triest 1930 geboren, slowenischer Abstammung, schloss er sich als Jugendlicher dem NS-Widerstand an, wurde bei einer Kampfhandlung verletzt und von den deutschen Truppen gefangen. Als Häftling führte ihn sein Leidensweg in die Zentralgefängnisse von Laibach, Begunje/Vigaun und in das KZ Mauthausen. Er überlebte in der Folge zwei Außenlager, Klagenfurt-Lendorf und St. Aegyd am Neuwalde, und wurde am 5. Mai 1945 in Mauthausen befreit. Zu diesem Zeitpunkt war er 15 Jahre alt.

Das Demokratiezentrum Wien nimmt das Europäische Jahr zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung zum Anlass, ein neues Modul auf seiner Wissensplattform online zu bringen, das sich mit dem Thema Geschlecht und Gerechtigkeit (mit einem Fokus auf den Arbeitsmarkt) beschäftigt und Wege aus der Frauenarmut aufzeigt.

Im vergangenen Schuljahr beteiligten sich 4 Salzburger Schulen (PG St. Ursula, HS Hubert Sattlergasse, HS Lehen und BAKIP Salzburg) an dem von _erinnern.at_ initiierten Projekt. Es befasste sich mit den Sinti und Roma, wobei der Schwerpunkt auf dem "Zigeunerlager Maxglan" lag, von dem aus ca. 300 Personen nach Auschwitz deportiert und dort vernichtet wurden; aber auch die aktuelle Problematik dieser Volksgruppe wurde mit den SchülerInnen behandelt.

Dauer der Aktionstage: 5. bis 23. Mai 2010

Auch in Deutschland finden seit einigen Jahren nach österreichischem Vorbild Aktionstage statt: Aktionstage in Deutschland

Die TeilnehmerInnen durchlaufen spielerisch unterschiedliche Meinungsbildungsprozesse und entwickeln innerhalb des Partizipationsspiels Ideen, wo und wie sie im Alltag ihre Meinung einbringen können.

Jeden Sommer, wenn die Gerüchtebörse die baldige Reife der Datteln über die Wüste zu den Toubou im afrikanischen Niger trägt, machen sich die Frauen auf eine 1.500 Kilometer lange Reise. Mit Dolchen bewaffnet, ihre Kinder im Schlepptau, zieht die Frauenkarawane mit ihren Kamelen für vier Monate los. Mit der Dattelernte können die Frauen der Toubou ihre Familien ein ganzes Jahr lang ernähren.

Handlungsspielräume im Kaufverhalten von Lebensmitteln und deren Auswirkungen auf die biologische Landwirtschaft in steirischen Regionen.

Eine interaktive Zeitreise mit dem online Lehr- und Lernbuch PoliPedia.at.

Der 1. Mai, "Tag der Arbeit", ist vom Kampf der ArbeiterInnen für bessere arbeitsrechtliche Bedingungen, gegen Armut und soziale Ausgrenzung geprägt. Passend dazu erfahren SchülerInnen ab 14 Jahren in diesem PC-gestützten Workshop Wissenswertes zur Entwicklung der Arbeits- und Sozialrechte und zum Status Quo der Arbeitsbedingungen in Österreich, indem sie sich das Thema mit Hilfe des online Lehr- und Lernbuchs www.polipedia.at (wikis, blogs, Foren, FAQs etc.) erarbeiten.

Interkulturelle Politikdidaktik in der Erwachsenenbildung: Das Programm bietet (erfahrungsorientierte, biografische und sensibilisierende) Übungen sowie Raum für Reflexion über den politischen Aspekt der Interkulturalität an.

TERMIN AUF HERBST VERSCHOBEN!!

An die 240.000 Waisenkinder leben in Kamerun. Die meisten von ihnen haben aufgrund der schlechten medizinischen Versorgung ihre Eltern verloren und sind bereits in jungen Jahren auf sich allein gestellt. Vor allem Mädchen, die bei ihren Verwandten gegen Kost und Logis im Haushalt mithelfen müssen, wird der Zugang zu einer Ausbildung erschwert. Viele von ihnen sind von alltäglicher Gewalt besonders betroffen.

Künftig sollen Menschen, die sich dauerhaft in Österreich niederlassen wollen, Deutschkenntnisse schon vor der Einwanderung nachweisen. Schon seit 2003 schon gibt es für MigrantInnen hierzulande gesetzlich verpflichtende Deutschkurse. Gelingt aber damit in der Praxis ein erster Schritt in Richtung Integration und weiterführender (Aus-)Bildung?

Elisabeth Ohnemus und ihre InterviewpartnerInnen stellen sich der Diskussion über die Prinzipien solidarischen Wirtschaftens.

"Historischer Ort. Symbolischer Ort. Eine Kleinstadt in Polen."

Nach der Wannsee-Konferenz im Jänner 1942 wurde die ehemals österreichische Garnisonsstadt Auschwitz zum Zentrum der Vernichtung der westeuropäischen Jüdinnen und Juden bestimmt. Seit Juni 1940 waren dort polnische Intellektuelle, WiderstandskämpferInnen und später auch russische Kriegsgefangene zur "Vernichtung durch Arbeit" interniert gewesen. Es war jedoch die industrielle Massenvernichtung im Lager Birkenau, die Auschwitz zum Symbol für den Holocaust werden ließ.

Workshops zur Aufklärung und Sensibilisierung zu den Themen Zwangsheirat und Genitalverstümmelung bei Frauen.

ETC beim Europatag.

Einer wird gewinnen! Oder eine? Egal – jedenfalls haben alle die gleiche Chance ... oder etwa nicht? Spiel mit und finde heraus, wie ein klassisches Spiel unter realitätsnahen Bedingungen aussieht.

"voten oda woatn?!" ist eine Workshop-Reihe zur politischen Bildung für 14- bis 18-jährige, die z.B. in Schulen oder Firmen durchgeführt werden kann. Im Vordergrund steht nicht Wissensvermittlung, sondern die praktische Aneignung von Kompetenzen: Äußerungen kritisch hinterfragen, eigene Meinung argumentieren, eigenständig Informationen recherchieren und sich selbst aktiv engagieren.

Während des Schnuppertags im Rahmen der Aktionstage können interessierte LehrerInnen, AusbildnerInnen und MultiplikatorInnen einige Übungen der Workshop-Reihe selbst ausprobieren.

Zeitzeugengespräch mit Sepp Strausz.

Abschlussveranstaltung des vernetzten Projekts "Ortsgeschichte für 10jährige".

Die Kinder der am Projekt teilnehmenden Schulen (4. Klasse VS St. Georgen, 4. Klasse VS Langenstein, 3. Klasse VS Haid, 4. Klasse VS St. Marien bei Nettingsdorf, 4. Klasse VS Ansfelden) gestalten miteinander eine Gedenkfeier beim Memorial in Gusen/Langenstein. Die Kinder präsentieren eigene Texte, musizieren und gestalten ein Erinnerungszeichen.

Musik, Tanz und Spiel mit Gruppen aus Ungarn, Kroatien und Slowenien; Diskussionen und Informationen anlässlich des Europatages.

Radiosendung zu den Millenniumszielen 1 und 2: Gegen Armut und Hunger. Für eine Grundschulbildung aller Kinder der Erde.

Bei einem vierstündigen Radioworkshop gestaltete eine kleine Radioredaktion, bestehend aus SchülerInnen der 3. Klassen, der Nicaraguanerin Nadia Noguera (Übersetzung) und Hildegard Griebl-Shehata von der Medienwerkstatt Linz, Radio FRO, eine halbstündige Radiosendung mit dem Titel "Schulfrühstück in Nicaragua."

Informationen, Musik- und Tanzgruppen aus der Slowakei, Kroatien, Ungarn und Bad Gams.

Im Mai 2010 laufen und rollen tausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich auf Laufstrecken, die von oben als "Null" erkennbar sind, gegen Armut und soziale Ausgrenzung. In einer ersten Phase der Informationskampagne kommen youngCaritas-MitarbeiterInnen auf Wunsch zu ein- oder mehrstündigen Workshops in Schulen und informieren über das Projekt, über Ziele und Grundsätze des europäischen Jahres gegen Armut und soziale Ausgrenzung sowie über die Situation von armutsbetroffenen Menschen in Österreich, Europa und darüber hinaus und relevante Caritasprojekte in diesem Zusammenhang.

Im Mai 2010 laufen und rollen tausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich auf Laufstrecken, die von oben als „Null" erkennbar sind, gegen Armut und soziale Ausgrenzung. In einer ersten Phase der Informationskampagne kommen youngCaritas-MitarbeiterInnen auf Wunsch zu ein- oder mehrstündigen Workshops in Schulen und informieren über das Projekt, über Ziele und Grundsätze des europäischen Jahres gegen Armut und soziale Ausgrenzung sowie über die Situation von armutsbetroffenen Menschen in Österreich, Europa und darüber hinaus und relevante Caritasprojekte in diesem Zusammenhang.

Im Mai 2010 laufen und rollen tausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich auf Laufstrecken, die von oben als "Null" erkennbar sind, gegen Armut und soziale Ausgrenzung. In einer ersten Phase der Informationskampagne kommen youngCaritas-MitarbeiterInnen auf Wunsch zu ein- oder mehrstündigen Workshops in Schulen und informieren über das Projekt, über Ziele und Grundsätze des europäischen Jahres gegen Armut und soziale Ausgrenzung sowie über die Situation von armutsbetroffenen Menschen in Österreich, Europa und darüber hinaus und relevante Caritasprojekte in diesem Zusammenhang.

Im Mai 2010 laufen und rollen tausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich auf Laufstrecken, die von oben als "Null" erkennbar sind, gegen Armut und soziale Ausgrenzung. In einer ersten Phase der Informationskampagne kommen youngCaritas-MitarbeiterInnen auf Wunsch zu ein- oder mehrstündigen Workshops in Schulen und informieren über das Projekt, über Ziele und Grundsätze des europäischen Jahres gegen Armut und soziale Ausgrenzung sowie über die Situation von armutsbetroffenen Menschen in Österreich, Europa und darüber hinaus und relevante Caritasprojekte in diesem Zusammenhang.

Im Mai 2010 laufen und rollen tausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich auf Laufstrecken, die von oben als "Null" erkennbar sind, gegen Armut und soziale Ausgrenzung. In einer ersten Phase der Informationskampagne kommen youngCaritas-MitarbeiterInnen auf Wunsch zu ein- oder mehrstündigen Workshops in Schulen und informieren über das Projekt, über Ziele und Grundsätze des europäischen Jahres gegen Armut und soziale Ausgrenzung sowie über die Situation von armutsbetroffenen Menschen in Österreich, Europa und darüber hinaus und relevante Caritasprojekte in diesem Zusammenhang.

Beim Workshop geht es darum, wie man in der Öffentlichkeit in "unangenehmen" Situationen eingreifen kann. Auf der Basis der inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem Thema Zivilcourage erlernen die TeilnehmerInnen, wie man mit Angriffen, Ohnmacht, Aggression und Angst umgehen kann.

Zum Internationalen Weltladentag (und drumherum) finden in den österreichischen Weltläden Aktionen rund um das Thema „Fairer Handel" statt.

www.weltlaeden.at

"Als am 8. Mai 1945 nach der bedingungslosen Kapitulation der Wehrmacht die Waffen in Europa schwiegen, waren fast 60 Millionen Menschen dem von Hitler angezettelten Zweiten Weltkrieg und dem Völkermord zum Opfer gefallen."

Das Mauthausen Komitee Österreich (MKÖ), die Österreichische Lagergemeinschaft Mauthausen (ÖLM) und das Comité International de Mauthausen (CIM), haben die Gedenkveranstaltungen anlässlich der Wiederkehr des 65. Jahrestages der Befreiung der Häftlinge des Konzentrationslagers Mauthausen sowie der Nebenlager heuer unter das Motto "Kinder und Jugendliche" gestellt.

Musik, Tanz und Spiel mit Gruppen aus Ungarn, Kroatien und Slowenien; Diskussionen und Informationen anlässlich des Europatages.

Wie viele Institutionen waren involviert? Welcher Teil der Bevölkerung war Opfer und wer hat aktiv am Regime mitgewirkt? Beim Stadtrundgang erleben Sie, inwiefern Klagenfurt Teil eines Gesamtsystems war. Historische Fotos und Dokumente erleichtern dabei den Zugang zur Vergangenheit.

Klimawandel ist längst kein Umweltthema mehr. Klimawandel ist Wirtschaft, ist Verteilung, ist Nord-Süd, ist Gender, ist Technologie und vieles mehr. Klimawandel ist auf alle Fälle eines der drängendsten Menschenrechtsthemen des 21. Jahrhunderts. Von den Auswirkungen der Klimaveränderung über den Umgang mit den Opfern bis zu den Konsequenzen von Klimapolitik stehen menschenrechtliche Fragen im Zentrum der Debatte.

Am 8. Mai führt die Historikerin Nadja Danglmaier zu Orten des Nationalsozialismus in Klagenfurt.

Robert Schuman unterbreitete am 9.5.1950 den Vorschlag für ein Vereintes Europa. Die „Schuman-Erklärung" gilt als Grundstein der Europäischen Union.
http://europa.eu

Zehn Jahre nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs, am 15. Mai 1955, wurde mit der Unterzeichnung des Staatsvertrags die Souveränität Österreichs wieder hergestellt.

Nach einer dauerhaften Lösung des Nahost-Konfliktes wird seit vielen Jahren gerungen. Der Kampf um Land, Ressourcen und politische Selbstbestimmung ist immer wieder durch Gewalt und Gegengewalt gekennzeichnet.

Das Mauthausen Komitee Österreich (MKÖ), die Österreichische Lagergemeinschaft Mauthausen (ÖLM) und das Comité International de Mauthausen (CIM), haben die Gedenkveranstaltungen anlässlich der Wiederkehr des 65. Jahrestages der Befreiung der Häftlinge des Konzentrationslagers Mauthausen sowie der Nebenlager heuer unter das Motto "Kinder und Jugendliche" gestellt.

Dauer des Seminars: 9. bis 14. Mai 2010

Dieses Seminar aus dem Programm des Universitätslehrgangs Politische Bildung/Master of Science beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von Sprache, Macht und Politik. Ziel ist es, den TeilnehmerInnen grundlegendes politolinguistisches Handwerkszeug zu vermitteln, das es ihnen ermöglicht, das komplexe Verhältnis zwischen den drei Bereichen kritisch zu betrachten und eingehend zu analysieren.